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北京大学社会学系本科，艺术史论双学位。雅思8.5；六级633分。多次独立或随团队开展田野调查，遍及北京、浙江、河南、广东、朝鲜。本科生科研项目负责人，并获得北京市资助。多年参与模联。曾有英语家教经历，对英语学习有独到理解和方法。与人随和，对高考备考、学业规划、心理建设等亦可提供帮助。

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上海人，本科毕业于旅游管理和英语专业，全国大学生英语竞赛一等奖，国家二级笔译，连续获得校级综合奖学金，成绩优异，专业知识扎实，工作细致，责任心强。 曾机构离职初高中英语骨干教师，极其熟悉上海英语教材，参与编撰初中英语同步教材，初中自招系列教材，高中英语语法教材。热爱擅长英语，已过大学英语四六级，国家人事部二级笔译，在公众号内发表多篇独立完成的古典音乐文献编译，参与翻译《莫扎特谈艺录》一书。英语听说读写能力良好，在校期间获得全国大学生英语竞赛一等奖，连续获得校级综合奖学金，国家励志奖学金。相信天道酬勤，功不唐捐。有自己的英语学习、教学法、注重平时积累、善于发现细节，每个年级英语教学基本都有覆盖，深耕中高考教学，上海人，曾在公办学校任职，极其熟悉上海英语教材，认真负责，态度严谨不失灵活，深受学生们和家长的好评和信任。 小升初，中高考，专升本，托福雅思，成人英语提升，全都能教。

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四川大学硕士毕业，专做一对一英语个体化教学十多年丰富的经验，带过的学生从重点的公立中学到私立的外国语学校都有（很多的学生，男女不同性格不同学习基础不同要求的），科学高效的学习法（不止是书本，不机械，不教条）真正让学生收益，对他们以后上大学和就业和处世等等都有用。 除了书本英语应试英语之外，本人还经常和外国朋友交流，对托福雅思考试要求也了解。 拥有成都高中英语教师资格证。

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雅思7.5 专四优秀 四级637 六级583 高中英语教师资格证 本科每学年都获河南大学奖学金和三好学生 第二届“儒易杯”中华文化国际翻译大赛笔译组三等奖 第六届全国学术英语词汇竞赛本科组三等奖 2020“外研社·国才杯”全国英语阅读大赛校级一等奖 2020“外研社·国才杯”全国英语写作大赛校级二等奖

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您好!我叫席露，就读于重庆师范大学学前教育专业，现为重庆师范大学学前教育专业2022级拟录取研究生。大学期间，我成绩优异，获得了两次校级一-等奖学金和校级三好学生的称号，通过了大学生英语六级考试和教师资格证考试，同时和同学一起参 加了三春湖创新创业大赛并获得了校级立项。在2022考研中，我以总分第一的成绩成功被重庆师范大学学前教育研究生院录取,现是一名重庆师范大学的拟录取研究生。

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获得英语专业八级（TEM8优秀), 英语高级口译证书， 中央电视台CCTV希望英语第六届演讲比赛一等奖

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性格开朗，喜欢英语教学，喜欢书法和语言学习

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本人教学有耐心，有责任心，注重传授学习的方式方法，循循善诱，能因材施教。

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常年教学

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有丰富的英语教学经验，拥有专业八级证书，教师资格证书，上课逻辑清晰，准确把握考试重难点，能帮助学生快速掌握学科知识要领，答题技巧，提高逻辑思辨能力，掌握学习方法，培养英语学习兴趣。阅读量广泛，国学爱好者，写作能力强，已建设独立运营公众号。

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获得西安外事学院第一届青年教师讲课比赛一等奖。教授的英语泛读、英语精读和口译等课程深受学生好评。

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本人从事英语教学工作近四年，现是某二本院校的英语教师。执教以来，一直矜矜业业，所授课程收到无数学员认可。本人硕士为英语教学研究方向，积极深入探讨新的教学法对学生的教育影响，打破传统教学理念是本人毕生追求。曾教授的学员分布各个年龄阶段，小学、初中、高中以及大学。本人曾在各大英语培训机构工作还在北京第二外国语学院教授过不同科目，其中有新概念英语、语法、词汇、托福读写、雅思写作、高考英语、大学英语阅读与写作、大学公共演讲、大学听力等，教学经验丰富，授课风格多样，所带学员成绩优异。曾担任TEP考试口语考官，北京中学生演讲大赛评委、北京市高考口语考官。硕士学位论文获校级优秀论文。英语专业八级良好。本人性格活泼、平易近人、耐心认真。

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证书： 英语专业八级 雅思／托福 商务英语（BEC）高级 法语四级 人事部笔译三级（CATTI） 天津市市级三好学生 翻译书目： 《非理性冲动》 中信出版社 参加项目： 天津市哲学社会科学研究规划项目（走向国际的天津品牌之翻译规范化研究：TJWY12-085） 社会活动及经历： 第六届东亚运动会英文播报（田径／足球项目） 中石油沙特项目部翻译（海外1年）

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**家教英语教研组长，**家教特级明星教师。曾在戴氏精品教育，名师堂，精锐之星教育等培训机构担任优秀骨干教师。常年教授成都各大名校学生，准确清晰地把握成外直升，成都中考考点，四川高考以及全国高考的考点，并细致地融入自己的教学当中，受到广大学生的认可和喜爱。 教学优势：擅长语法，把枯燥难懂的语法结合考点考法去粗取精，让学生高效率的吸收。 擅长讲解各大考试题型，以思路解题，引导学生主动思考，积极高效学习。 偏好的教学对象：成绩好，其他老师带不下来的学生； 基础差，学习不得其法的学生； 对英语学习缺乏兴趣的学生。

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1.外语水平扎实（英语专业八级）大学期间一次性通过英语专业四级，大学英语四、六级。获得国家励志奖学金，学院甲等奖学金等。 2.获得执教相关证书（高中教师资格证书） 3.拥有海外工作经验（阿联酋纯英语环境工作一年）